新疆兵团警官高等专科学校
兵团警官高等专科学校管理水平提升行动计划(2016-2018年)实施方案
责任编制:管理员 2017/11/10 12:15:44  点击:13次

各处(室)、系(部):

为加强和规范学校管理,不断提高学校管理工作水平,根据兵团教育厅《关于印发<兵团职业院校管理水平提升行动计划(20162018年)>实施方案的通知》制定本方案。望各处(室)、系(部)认真研读,明确分工,密切配合,按要求完成《兵团警官高等专科学校管理水平提升行动计划(2016-2018年)重点任务分工及进度安排表 》(见附件1)要求的工作进度。

  一、总体要求

(一)指导思想

以党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神为指导,继续落实《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》,结合兵团“十三五”教育规划,坚持依法治校,更新管理理念、完善管理制度、创新运行机制、改进管理方法、提升管理水平,培养满足兵团经济社会发展需求的合格的高素质劳动者和专业技术人才。

(二)工作目标

经过三年努力,兵团职业教育有关法律法规、制度、政策和标准得到全面落实,我校以人为本管理理念更加巩固。现代学校制度逐步健全,招生、教学、学生、后勤、实习等管理行为规范有序,管理能力显著提升,办学活力持续增强,办学质量不断提高。依法治校、民主管理的运行机制全面建立,内外并举、多元参与的院校质量评价与保障体系不断完善,院校自身吸引力、核心竞争力和社会美誉度明显提高。

(三)实施原则

行动计划的实施,以强化教育教学管理为重点,以系列活动为抓手,以制度规范为支撑,坚持问题导向与标本兼治相结合,坚持规范办学与激发活力相结合,坚持把握全面与突出重点相结合,坚持活动贯穿与科研引领相结合,在规范中提升,在提升中发展,在发展中创新,在创新中跨越。

二、重点任务

(一)开展突出问题专项治理行动

1.规范招生秩序活动。加强对招生宣传、录取工作的过程监管,科学确定招生规模。建立和完善招生工作管理制度,规范操作,招生信息公开,接受考生及其家长、社会的监督。学校主要领导和招生工作相关人员签订责任书,不以虚假宣传和欺骗手段进行招生,杜绝有偿招生等违规违纪现象。

2.学籍信息核查活动。全面落实学籍电子注册和管理制度,严格执行《高等学校学生学籍学历电子注册办法》。充分利用学生信息网络管理系统,加强学籍电子注册,严格按照经招生录取且实际到校就读的新生名册建立学生学籍,加强入学复查、学籍异动、学生信息变更等环节的管理,确保学籍电子档案数据准确、更新及时、程序规范,杜绝虚假学籍、重复注册等现象。各地教育行政部门要建立健全定期核查机制,加大学籍系统数据应用与考核力度,推进学籍电子注册和管理制度的全面落实。

3.落实教学标准落地活动。严格执行国家专业教学标准,科学制定专业人才培养方案和课程标准。强化教学过程管理,组织开展专业人才培养方案执行情况专项检查,注重教学效果的反馈与改进。课程开设与教学实施计划保持一致,保证专业人才培养方案的制订与执行的规范性。

4.强化实习实训管理活动。严格执行教育部等五部门印发的《职业学校学生实习管理规定》,落实实践性教学、顶岗实习的时间要求,高等职业学校和中等职业学校学生顶岗实习累计时间原则上以半年为主;确保学生顶岗实习的岗位与其所学专业面向的岗位群基本一致;建立学生顶岗实习管理平台,加强顶岗实习的过程管理,全面掌握学生实习表现;明确实习实训指导教师岗位职责,及时对学生进行岗位安全教育、职业道德教育;加强实习实训师资力量,建立教师培训经费保障机制,建设职教师资培养培训基地和教师企业实践基地,强化教师实践能力培养;加强实习教学管理与服务,强化以育人为目标的实习过程管理和考核评价;实施职业院校学生实习责任保险,维护职业院校实习学生合法权益,每个学校都要按照教育部、财政部、中国保监会联合下发的文件精神,给每位实习学生上实习责任险。

5.创建平安校园活动。加强安全管理,增强学生安全意识、纪律意识,落实“一岗双责”责任制,建立健全安全应急预案,完善处置机制。定期开展校园隐患排查整治,加强对校园周边安全综合治理。建立健全人防、物防、技防“三防一体”的安全防范体系,消除水电、消防、餐饮、交通和实训等方面的安全隐患。组织开展安全教育宣传活动,重点强化交通安全、防溺水、消防、防灾减灾等专题教育,定期组织消防和防震等应急演练。

6.规范财务管理活动。严格执行国家财经法律法规,建立健全财务管理制度;增强改革和绩效导向,严格预算管理,强化预算约束;夯实会计基础工作,建立完善内部控制机制,加强财务风险防范;建立健全学生资助、基础能力建设、质量提升计划等专项资金管理办法,加强过程控制,规范财务行为。完善内部审计机构,强化内部审计监督。审计部门要加强监督检查,强化绩效管理,切实提高资金使用效益。

(二)完善现代职业院校制度

7.加快章程建设。依法制定和完善具有警校特色的学校章程,按要求及管理权限履行审批程序并组织实施。在2017年下半年完成学校章程的制定或修订,并要上报教育主管部门备案。

8.完善制度标准。以贯彻国家和兵团相关管理规范、标准和规定为重点,职业院校全面梳理和完善教学、学生、后勤、安全及人事、财务、资产等方面的管理制度,建立健全相应的工作规范和流程,制定学校管理工作手册,形成系统科学的内部管理制度体系。强化管理制度、工作标准和规范执行的监督、检查、评估、奖惩。

9.强化督导落实。树立学校章程法定意识,加强对管理制度、标准的宣传和学习,明确落实管理制度、标准的奖惩机制,强化管理制度、标准执行情况的监督、检查,确保落实到位,不断提升学校管理执行力。

(三)实施管理队伍能力提升行动

10.明确能力要求。按照国家对职业院校中层干部的专业标准和工作要求,围绕学校发展、育人文化、课程教学、教师成长、内部管理等方面,结合学校实际和不同管理岗位特点,制定院校管理岗位能力要求和工作标准,细化校长、中层中层干部和基层中层干部等能力要求,引导中层干部不断提升岗位胜任力。

11.加强培养培训。科学制订各类中层干部培养培训方案,建立分层次、多形式培养培训体系,强化中层干部职业意识。组织教师参加国家级培训、自治区、兵团级培训等培训项目,积极选派中层干部到基层单位挂职,支持专业课教师到基层调研锻炼。支持我校与友好单位共建教师培训基地,加强“双师型”教师的培养力度,培育优秀教师团队。定期组织教育教学中层干部培训,不断提升中层干部的敬业精神和业务能力。

12.健全激励机制。深化内部人事管理制度改革,完善校内干部选拔聘用办法,建立体现我校办学和管理特点的绩效考核机制,拓展中层干部的发展空间和上升通道,激发中层干部的内在动力。积极推进以岗位能力要求为依据的目标考核,把考核结果与干部任免、职称晋升、培养培训、评优创先等结合起来。支持聘用兼职教师,解决“双师型”教师缺乏问题。

(四)实施管理信息化水平提升行动

13.加强管理信息化平台建设。按照教育部《职业院校数字校园建设规范》要求,制订和完善职业院校数字校园建设规划,加快数字化校园建设。要加强管理信息化平台建设,建设数据集中、系统集成的应用环境,实现教学、学生、后勤、安全、教科研等各类数据管理的信息化和数据交换的规范化。

14.健全管理信息化运行机制。建立基于信息化的管理制度,加强运行维护和技术服务机构建设。成立以部门负责人为组长的信息化工作领导小组,设置专门管理机构,职能明确并常态化开展工作。建设一支专兼结合、结构合理、素质优良的数字校园建设与应用技术队伍。积极聘请行业指导委员会参与数字校园建设的规划、设计和指导工作。

15.提升管理信息化应用能力。强化中层干部信息化意识和应用能力培养,丰富信息化运用手段,将现代信息技术应用情况纳入教职工评聘考核内容,提升教学管理部门及中层干部运用大数据平台进行数据采集、挖掘、分析和应用能力,逐步发挥大数据在学校管理诊断和改进中的作用,提高管理信息化水平和效能。

(五)实施学校文化育人创新行动

16.凝练院校核心文化。从学校理念、校园环境、行为规范、管理制度等方面对学校文化建设进行系统设计。要坚持立德树人,积极培育和践行社会主义核心价值观。要在总结体现现代职业教育思想、学校特色、可传承发展的校训和校风、校歌、教风、学风等核心文化的基础上,形成独特的文化标识;制定校园文化(硬件)建设规划,设计好板报、橱窗、走廊、校史陈列室等文化设施,利用好广播电视和新媒体等平台,使之成为校园文化传播的有效载体,发挥其在学校管理中的熏陶、引领和激励作用。积极开展校园文化评比活动,促进校园文化建设水平不断提高。

17.精选优秀文化进校园。弘扬中华优秀传统文化和现代工业文明,充分发挥挖掘和利用本地优秀文化教育资源,开设适应学生身心特点、兴趣爱好和职业需要的校本课程,加强校园技术技能文化积累。开展大比武、优秀毕业生进学校等活动,促进产业文化和优秀企业文化进校园、进课堂,引导学生树立立足岗位培训、增强本领、服务群众、奉献社会的职业理想,培养崇尚劳动、敬业守信、创新务实的职业精神。

18.培养学生自主发展能力。创新德育实现形式,充分利用开学典礼和毕业典礼、入党入团、升国旗等仪式和重大纪念日、民族传统节日等时点,积极开展社会主义核心价值观和中华传统美德教育主题实践活动,将社会主义核心价值观内化于心、外化于行;培育学生社团,广泛组织丰富多彩的学生社团活动,深入开展学生文明礼仪教育、行为规范教育以及珍爱生命、防范风险教育,培养学生的社会责任感和自信心,促进守规、节俭、整洁、环保等优良习惯的养成,提升自我教育、自我管理、自我服务的能力。积极推进大众创业、万众创新。健全创新创业教育体系,培养学生创新创业精神和创新创业能力,建成一批职业院校学生创业示范基地和一批结合本地经济发展和专业特色的创新创业课程。

(六)实施质量保证体系完善行动

19.建立教育教学质量监控体系。职业院校切实发挥教育质量主体作用,建立并完善分专业的人才培养质量评价标准,把学生的职业道德、职业素养、技术技能水平、就业质量、创业能力和用人单位满意度作为衡量职业院校教育教学质量的重要指标。落实职业院校教学工作诊断和改进制度,强化人才培养全程及就业指导的质量监控及自我评价。教育行政部门积极支持第三方机构开展评估,指导完善由学校、行业、企业和社会机构等共同参与的质量评价、反馈与改进机制。

20.建立教育质量年度报告制度。利用数据平台加强我校人才培养状态数据采集与分析,实施教育质量年度报告制度和毕业生就业质量跟踪调查制度,逐步提高年度报告质量和水平。

三、实施步骤

行动计划在兵团教育厅的统筹指导下,从2016年起,到2018年全面落实各项行动计划任务。本次行动计划共分四个阶段。

第一阶段(20169月):宣传发动。各部门组织学习本方案精神,把握行动计划重点内容,结合实际,制订具体工作方案,分解任务,落实责任,细化措施,全面启动行动计划。

第二阶段(201610月—201712月):分步实施。各部门组织各项重点任务的实施。至2017年底,突出问题专项治理行动实施基本到位;其他五项行动于2016年全面启动实施,2017年基本达到实施标准要求。

第三阶段(20181月—6月):整改提高。对照《职业院校管理工作主要参考点》(附件2)内容,逐项查漏补缺。针对存在问题,制定整改措施,逐项落实完善,确保行动计划任务全面落实到位。

第四阶段(20187月—12月):总结推广。全面总结梳理,固化规章制度,提炼典型案例,及时宣传推广,全面提升我校管理水平。

四、保障措施

(一)加强组织领导。成立组织领导机构,建立健全管理体制和工作机制,切实加强对管理水平提升工作的领导。各部门要分工落实主体责任,根据本方案要求,制订具体工作方案和年度推进计划,明确目标任务和路线图、时间表、责任人,全员参与、全程管理,有序落实到位。

(二)加强宣传动员。在门户网站设立“职业院校管理水平提升行动计划”专栏,分层次、多形式地开展行动计划以及国家职业教育有关政策法规和制度标准的宣传解读活动。

附件:/kindeditor4.1.10/attached/file/20171110/20171110121540_9878.docx


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