新疆兵团警官高等专科学校
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兵团警官高等专科学校 创新创业教育改革和推进情况
责任编制:招生就业处 2017/11/13 11:07:32  点击:66次

根据兵团教育局《关于召开兵团高校创新创业教育推进会的通知》精神,现将我校创新创业教育改革和推进情况汇报如下:

一、当前情况

(一)立足行业,科学设置面向兵团和地方的特色专业

学校结合新疆维稳形势的现状,司法行政系统行业背景和学校实际,确立了以特色专业为核心,以相关专业为支撑的专业群。以刑事司法为专业群平台,设置了刑事执行、刑事侦查技术、社区矫正专业、罪犯心理测量和矫正技术;以公安技术为专业群平台,设置了治安管理,安全保卫专业;以法律实务为专业群平台,面向基层司法行政管理和法律服务工作,设置了法律事务、司法警务、司法助理专业;

(二)积极探索和实行适合职业教育的考试、考核方法

推进课程考核方式改革工作。为科学、合理的评价课程教学质量,全面考查学生的应用能力提升情况,学校加紧实施课程考核方式改革工作,更加注重课程过程考核,更加突出学生实践能力培养,实现课程考核方式的根本改变,以更好地适应学生个性化学习需要,促进学生能力、素质、知识全面协调发展,使之成为具有较强创新意识和实践能力的高技能人才。

(三)强化警务技能培养,彰显警学结合的教学特色

为增强学生实践能力、就业能力和创业能力的培养,学院在“教、学、做”的基础上,实现“教、学、练、战”一体化人才培养模式,将教学场所由传统的课堂转移到监狱、派出所、法院、检察院、司法所等实务部门,强化技能训练,强化警察职业素质的培养。学校各专业的教学计划中实践教学时间均占到总课时的50%以上。在教学方法上,努力使教学内容与岗位工作、教学方法与工作方式、教学情景与工作现场相一致,强化实践教学环节,积极采用“行动导向法”教学法,做到教学、实验、实训、实战有机结合,模拟教学、现场教学、案例教学、实战演练等教学方式,多媒体技术、网络技术等辅助手段得到一定运用。

(四)强化实习 加强校局合作

学校与基层公安局、监狱局、司法局、人民法院、人民检察院建立有实习实训基地,已与22个基层政法单位签订校局合作协议。学校在第三学年统一组织学生到基层单位顶岗实习。充足的实习时间,和师徒协作互助的实习机制,有效地加强了理论与实践的联系,提高了学生实战水平,积累了实战经验,为毕业生更好步入工作岗位,奠定了扎实的基础。

(五)加强师资队伍建设,提高实践教学能力

加强教师教育培训工作,推进整体素质提升。学校除积极选派教师参加相关培训,更新理念、开阔视野、完善技能、提高素养外,我们还推动、鼓励教师到相关行业挂职、兼职。建立了“结对交流、期满换回”等教师到司法行政机关、监狱机关、公安机关挂职锻炼制度;将职业的最新知识、技能、技术等带回到教学过程中,改进教学质量。

二、存在的问题

1、学校对创新创业教育重视程度不够,创新创业师资队伍建设不足。因为是政法类学校,学校秉承培养“文能办案,武能擒敌”的政法类应用型人才培养目标,办学的思路和举措也是为此目标服务的,故而对学生创新创业教育的重视程度不够,对创新创业师资队伍建设不足。

 2、政法类专业自身的限制。 警察类职业院校的办学性质、培养目标、专业设置决定了我们培养的毕业生主要面向监狱、公安等政法单位服务,客观上开设的专业面窄,专业性强。专业的限制致使学生自身创新创业知识和水平受到限制,无法通过专业知识的学习实现创新创业目的。

3、在校大学生普遍缺乏创新创业意识。大部分毕业生就业期望值过高,存在着非公务员单位不进的现象,没有真正树立正确的就业观和创业观。另外,大部分毕业生来自农村,父母辛辛苦苦供孩子上学,就是期望自己的子女能跳出农门当警察,家长和学生大多没有放弃公务员岗位进行创业的想法。为拓宽就业渠道,提高就业率,学校也做了大量工作。在每届学生毕业之前,都要联系一些企业到学校进行招聘。但结果往往是:学生热情高,签约少。学生毕业时,如未考取公务员,大部分毕业生都会准备“来年再战”。

三、工作思路及方法

(一)健全体制机制

1、完善学校创新创业组织架构。落实创新创业教育主体责任,把创新创业教育纳入改革发展重要议事日程,相关系部和职能部门分别成立相应机构或指定专职负责人员,切实推进学校创新创业工作。

2、制定并实施创新创业实践活动相关配套管理制度。出台《专业预警、退出管理办法》、《校校、校局、校监、校院合作育人框架性协议》、《“双创”教学资源开发与管理办法》、《“双创”教育管理办法》、《“双创”指导教师工作条例》、《“双创”教改督导考核办法》、《“双创”优秀指导教师与毕业生表彰办法》等管理制度,确保创新创业教育工作科学化、制度化、规范化运行。

(二)完善人才培养质量标准

1、完善人才培养质量标准,制定并实施包含“双创”教育的专业教学质量标准。

2、结合我校办学定位、办学方向和创新创业教育目标要求,修订并实施包含“双创”教改的人才培养方案。

  (三)强化创新创业实践

   1、建设校内专业“双创”实验、实训室。

   2、制定并实施专业实验实训室开放共享制度。

   3、制定并完善实训教学体系,实施“双创”训练计划。

   4、制定并实施校级“双创”专题竞赛和选拔制度。

   5、成立“双创”社团、“双创”论坛以及“双创”活动中心。

  (四)改革教学和学籍管理制度

   1、制定并实施学分制,“双创”学分积累与转换制度。

   2、制定“双创”能力培养计划,建立“双创”档案和成绩单。

   3、制定并实施弹性学制,支持休学创业。

   4、制定并实施“双创”优秀毕业生评选表彰与奖励制度。

 (五)加强教师创新创业教育教学能力建设

   1、制定并完善包含“双创”教育水平考核的绩效考核标准。

   2、配齐配备“双创”教育专职教师队伍。

   3、制定并实施“双创”教育专职教师队伍定期考核、淘汰和定期到行业、用人单位挂职锻炼以及“双创”激励表彰制度。

   4、制定并实施聘请“双创”教育校外兼职教师管理规范。

 (六)完善创新创业资金支持和政策保障体系

   1、学校自筹安排“双创”专项经费投入。

   2、争取各级财政资金投入。

 

学校地址:新疆维吾尔自治区五家渠市前进东街158号
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