新疆兵团警官高等专科学校
新疆兵团警官高等专科学校关于《兵团职业院校 管理水平提升行动计划(2016—2018年)实施方案》2017年落实情况自查报告
责任编制:教务处 2017/11/13 11:58:39  点击:15次

新疆兵团警官高等专科学校关于《兵团职业院校

管理水平提升行动计划(2016—2018年)实施方案》2017年落实情况自查报告

根据兵团教育局《关于做好<兵团职业院校管理水平提升行动计划(2016—2018年)实施方案>2017年落实情况专题调研和典型案例征集工作的通知》,结合《兵团职业院校管理水平提升行动计划(2016-2018年)实施方案》(兵教办发[2016]3号)有关要求,现对我校2017年落实情况自查报告如下。

第一部分  总体情况

1. 学校是否结合实际印发了校级工作方案和年度推进计划?

落实情况:本校于2016518日印发各科室《兵团警官高等专科学校管理水平提升行动计划(2016—2018年)实施方案》(校发﹝201632号),《方案》中包含《重点任务分工及进度安排表》。

存在的问题:部分工作未能按照年度推进计划按时完成。

下一步打算:查漏补缺,及时完成《实施方案》中的各项工作。

2.学校是否成立相关组织机构并明确了责任分工?

落实情况:在《关于成立兵团警官高等专科学校管理水平提高工作计划领导小组的通知》(校发﹝201633号)中有领导小组名单,并明确了责任分工。

3.师市教育局和职业学校是否分层次、多形式地开展了行动计划及职业教育政策法规和制度标准的宣传解读活动?

落实情况:本校在中层干部会、全校教职工会上分别开展了行动计划及职业教育政策法规和制度标准的学习活动。

存在的问题:宣传解读活动流于表面,不够深入。

下一步打算:加强对行动计划及职业教育政策法规和制度标准的宣传解读活动。

4.学校是否在门户网站上设立了“职业院校管理水平提升行动计划”专栏进行宣传?请提供网址。

落实情况:我校在2017年上半年开设了“职业院校管理水平提升行动计划”专栏,专栏的网址是:http://www.xjbtjx.com/ztzlmain.aspx?Pid=D3AA1E2BFF25036E。十九大期间为关网状态。

存在问题:宣传内容较少。

下一步打算:增加宣传内容,丰富宣传形式,加大对外宣传力度。

5.职校院校是否采取多种方式了解和掌握职业院校管理工作实效?

落实情况:采取了实地检查、随机抽查等方式,了解和掌握学校管理工作实效。

存在问题:了解和掌握学校管理工作实效方式单一, 未采取群众评议和走访行业企业、社区、家庭等方式,利用信息化手段,来全面了解和掌握学校管理工作实效。

下一步打算:将采取实地检查、随机抽查、群众评议和走访行业企业、社区、家庭等方式,充分利用信息化手段,全面了解和掌握学校管理工作实效。

 

6.是否发现典型案例并及时予以总结推广?

落实情况:我校未发现典型案例。

下一步打算:全面动员,深入教研室、学管一线,充分发掘典型案例。 

7.是否充分发挥教科研在职业学校管理中的引领作用?

落实情况:

 是,

1)我校2017年每周四下午开展了教学岗位大练兵大比武活动,教学岗位大练兵活动不仅提升了教师的整体素质,还不断促进教师专业化发展。通过岗位大练兵,提高了教师与学生的和谐沟通能力,充分发挥了老教师、名师在学校教学方面对中青年教师“传、帮、带”的作用,收到了很好的效果,教师专业水平得到提高,为我校教学质量和教学管理水平打下良好基础。

2)兵团警官高等专科学校高度重视科研管理在推进学校发展中的重要作用,积极推进管理能力和管理方式的现代化,注重发挥理论对实践的指导作用,积极组织教师申报各类各层次科研项目并取得丰硕成果。

一方面,通过教研结合,教学和科研相互促进,既提高了教师的学术水平,同时也丰富了教学内容,促进了教学能力的提高,提升了学校的人才培养质量。

另一方面,在师资队伍的管理中将科研工作纳入绩效考核范围,采取激励与约束并重,科学设置考核方式,充分发挥了教师的主观能动性,激发了教师的创造性,

此外,通过科研工作取得的一系列理论成果,加深了对客观事物认识的深度,同时也将实践中的先进做法经验和成果进行凝练,上升到理性认识,并运用到工作实践中去,提升管理水平。

存在问题:

1)部分教师对课堂生成性教学内容处理能力还有待提高,对教学的研究还不够,特别缺乏有组织的教学内容、教学方法,只注重形式花样。

2)青年教师的实践经验有待提高,对学生的关注度不够,对待课程标准的理解仍需加强。

3)教研课题少,对于科研投入力度不够

下一步打算:

(1)    我们必须保持清醒的认识,要认真研究现状,制定整改措施形成长效机制。

(2)    认真学习,研究新课程标准,讨论确定教学内容,开展教学方法的研究。

(3)    加大科研的投入力度。

         

第二部分  中等职业学校突出问题专项治理行动

(一)诚信招生专项治理活动

落实情况:我校招生对象是普通高考毕业生,按照招办监督,学校负责的原则开展远程网上录取。

2017年我校按照要求成立了招生领导小组,制定了相关文件,校领导和招生工作人员签订责任书,规范了招生秩序活动,确保了招生公平、公正、公开,防止了虚假招生宣传和有偿招生的现象发生。

学校网站招生专栏公开了招生咨询电话,长期解答家长和考生对招生政策和程序的疑问,强调了招生的公平、公正。我校每年4月在学校网站和阳光高考网及时公布招生章程,5月面向社会公开公开招生计划。招生章程由招生领导小组所有人员开会商讨,对有疑问、不清晰等问题及时商讨修改,另外,招生章程的制定严格按照新疆及区外各省招生办文件中的政策要求合理规范制定,在招生章程中向家长和学生说明申诉渠道。这些保障了诚信招生和阳光招生。

    目前我校有9个专业招生,分别是治安管理、国内安全保卫、刑事执行、刑事侦查技术、社区矫正、罪犯心理测量与矫正技术、司法助理、司法警务、法律事务。招生严格按照教育局、教育部审批的专业招生。招生计划严格按照上级部门下达的计划数制定,不存在超计划、计划外招生的现象。

存在的问题:我校现有的办学条件限制了招生规模。

下一步打算:改善办学条件,扩大招生规模。根据兵团向南发展的精神,我校将倾向于南疆四地州招生,增加南疆人才输入。

 

(二)学籍信息核查活动

落实情况:我校全面落实学籍电子注册和管理制度,严格执行《高等学校学生学籍学历电子注册办法》,认真开展新生入学资格复查,对新生报到所持录取通知书、考生信息等证明材料与本人进行比对核查,在新生入学报道环节不更改新生录取专业,并进行学籍电子注册,未出现弄虚作假、徇私舞弊等方式骗取录取资格或企图冒名顶替入学资格的新生。自治区教育厅管理员账号由教育厅专人负责,我校有专职学籍管理员,不存在学校填报、审核、提交的账号集中在一人手中的现象,并能够严格执行自治区普通高等学校电子注册截止时间,按要求进行注册。

 我校配备独立的工作机用于学籍管理,有必要的网络安全保障措施,并充分利用学生管理信息系统,加强学籍电子注册,严格按照经招生录取且实际到校就读的新生名册建立学生学籍,每月定期核查学籍系统数据及学籍信息,并按要求处理学籍异动情况。能严格按审批流程处理学籍异动情况,及时维护毕业信息,所有资料都按要求存档,确保学籍电子档案数据准确、更新及时、程序规范。我校无虚假学籍、重复注册等现象,无问题学籍。能严格保密制度,防止学生信息泄露的安全隐患发生。新版学历证书的起始使用及购买地点完全按兵团教育局的要求执行。

存在问题:2011-2017年毕业学生信息未上传至兵团教育信息网毕业证书查询模块,这项工作正等待上级部门的通知和要求。我校毕业生信息每年上传至中国高等教育学生信息网进行查询。

 

(三)职业教育教学标准落地活动

落实情况:

1、学生每周课时量是多少?我校学生每周课时为28节。

2、每个专业是否都购置了专业教学标准?否,根据我校的实际情况每个专业都自订了专业教学标准。

3、每个专业是否都制定了教学计划和人才培养方案?是,每个专业都制定了教学计划和人才培养方案 。

4、是否严格按照专业教学标准安排课程?

是,严格落实教育部颁发的《高等职业学校专业教学标准》 ,定学期各专业教学课程、课程表,任课教师根据授课内容和学生的实际认知能力,大纲要求、教材特点制定出本学期的授课计划,保证了教学标准的落实。

5、强化教学过程管理的举措有哪些?

学生评教、学生信息反馈、教学八大件检查、教学督查、不定期抽查、对教师进行业务考核、每周四下午开展教学岗位大练兵。

6、是否定期开展教学计划执行情况专项检查?多久开展一次?

是,每学期开展三次专项检查,分别在开学、期中、期末检查,对教师的课程实施计划、教学进度、教案、作业批改情况等进行检查。

      7、是否组织开展教学效果反馈与改进活动?

是,学生评教工作更好的反映出老师在授课过程中的不足,学生信息反馈让我们了解学生还需要什么,通过定期召开教学例会,把学生信息反馈及时传达给各系部教师,根据存在问题,及时纠正。

存在问题:在教学标准落地过程中,我校教学管理的相关制度比较完善,但是制度落实不到位,教学设备和实验器材不足。

下一步打算:规范教学管理,制度落实到位,购买实用的教学设备和实验器材。

 

(四)实习管理规范活动

落实情况:为了加强实习管理,确保实习质量与效果根据《教育部关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见》、《兵团职业学校学生实习管理细则》等相关文件的精神和相关规定,制定了新疆兵团警官高等专科学校学生跟岗实习管理办法。

第一  本办法所称学生实习,是指我校按照专业培养目标要求和教学计划安排,组织在校学生到公、检、法、以及监狱、戒毒所等实习单位进行专业技能培养的实践性教学活动,因实习单位的特殊,实习学生没有执法权,因此我校的所有实习学生全部为跟岗实习,包括认识实习、跟岗实习,不包括学生勤工俭学、社会实践等活动。

第二  各专业将跟岗实习纳入教学计划,一般从第五学期末开始,专业实习6个月,由学校统一安排具体实习时间。

第三  各实习单位为学生跟岗实习提供必要的实习条件和安全健康的实习工作环境。

(1)未安排一年级学生实习

(2)未安排未满16周岁学生实习

(3)未安排未满18周岁的学生参加跟岗实习

(4)未安排未成年学生从事《未成年工特殊保护规定》中禁忌从事的劳动

(5)未安排实习的女学生从事《女职工劳动保护特别规定》中禁忌从事的劳动

(6)未安排学生到酒吧、夜总会、歌厅、洗浴中心等营业性娱乐场所实习

第四  实习开始前,教务处召开跟岗实习动员会,明确实习目的、要求,进行职业道德教育、法纪教育、安全意识教育,宣布实习纪律、实习安排和实习单位等,切实做好各项准备工作,保证跟岗实习工作的顺利进行。

第五  确保学生实习责任险覆盖率100%,意外险覆盖率100%,维护学生合法权益 。

第六  实习前签订三方协议覆盖率100%,三方协议一式三份。

第七  我校实习人数为775人,全部下实习单位进行跟岗实习。

第八  我校实习单位数量46个实习单位。

第九  实习单位为实习学生提供统一住宿。

第十   未向实习学生收取实习押金、顶岗实习报酬提成、管理费或者其他形式的实习费用

第十一  未安排学生从事高空、井下、放射性、有毒、易燃易爆以及其他具有较高安全风险的实习

第十二   实习日志

 1.学生做好实习日志,每天把实习的内容、处理的案件如实地记录下来,为撰写实习报告打下基础。

2.学生在实习过程中,要虚心地向实习单位的老师学习,全面了解实习岗位的工作性质、工作条件、工作程序和工作方法,参与处理各类法律事务,积累实务经验,培养良好的职业道德,养成良好的工作作风和工作习惯。

3.带队教师做好联系工作,了解学生实习动态。

第十三  安排的实习指导教师和实习单位指定的专人负责学生实习期间的业务指导和日常巡视工作,和实习单位指导教师一起组织实施跟岗实习计划,并协助进行业务指导和组织管理;对本校安排的实习点每月至少巡回检查1次以上,要切实做好巡回记录,加强同实习单位指导教师、学生的沟通交流,掌握学生的思想和工作动态,并及时向跟岗实习指导小组汇报学生实习情况。

第十四  考核管理

1.毕业实习成绩根据毕业实习报告(40%)、毕业实习鉴定(30%),毕业实习日程记录(20%),结合检查,了解学生实习期间的表现(10%)进行综合评定。

2.实习成绩分为优秀、良好、中等、及格、不及格五等。

优秀:实习态度端正,组织纪律性强,无缺勤和违纪现象;工作积极主动、刻苦、勤奋,按照大纲很好地完成了实习内容;实际操作能力强,理论联系实际好;实习报告全面系统。

良好:实习态度端正,组织纪律性强,无违纪现象;工作积极主动,较好地完成了大纲要求的实习内容;有一定实际操作能力,能理论联系实际;实习报告全面系统。

中等:实习态度基本端正,无违纪现象;完成了大纲要求的实习内容;有一定实际操作能力,能理论联系实际;实习报告全面。

及格:实习态度基本端正,无违纪现象;基本完成了大纲要求的实习内容;完成了实习报告。

不及格:违纪或违法;或者无故缺勤累计超过十天;或者因工作不负责任造成严重后果;或者不服从分配、不听从指挥;或者未完成实习报告。

3.凡实习成绩不及格者,须重修及格后方能毕业。

4.将实习考核结果纳入学籍档案。

5.学生实习全部资料,学生实习手册 、学生实习鉴定表、三方协议均有教务处存档。

存在问题:

1.有安排学生加班和夜班,学生实习单位特殊。存在加班和夜班执勤情况。

2. 实习时间有超过8小时现象,因实习单位的特殊存在此情况。

3.学生实习不存在薪酬现象,薪酬不明确。

4. 会存在实习学生在法定节假日实习。

下一步打算:进一步规范修订学生实习管理办法,加强对指导老师的管理,加强对实习学生的管理。

(五)开展平安校园创建活动

1.是否成立了相关工作领导小组?

是,2017.7.5校发〔201752号《兵团警官高等专科学校维护稳定工作一级相应常态化实施办法(试行)》。

2.是否建立“一岗双责”责任制?

是,2017.7.5校发〔201750号《兵团警官高等专科学校维护社会稳定工作责任追究暂行办法》。

3.是否严格按照《反恐怖防范设置规范 学校》执行?

是,执行《新疆维吾尔自治区地方标准DB65/T 3952--2016反恐怖防范设置规范学校》的标准。

4.是否家里健全安全应急处置机制和预案?

是,2017.7.5校发〔201749号《兵团警官高等专科学校突发公共事件应急预案》、〔201751号《兵团警官高等专科学校防暴恐袭击应急处置预案》、〔201752号《兵团警官高等专科学校维护稳定工作一级相应常态化实施办法(试行)》。

5.是否建立了人防、物防、技防“三防一体”的安全防范体系?

是,按照《新疆维吾尔自治区地方标准DB65/T 3952--2016》的标准建设。

6.是否定期对校园安全进行巡查?巡查范围是什么?多久巡查一次?

是,定期巡查,范围全校,每天中午、下午、晚上巡查。

7.是否存在水电、消防、餐饮、交通和实训等方面的安全隐患?

水电、餐饮、交通、实训无隐患,消防设施逐步完善中。

 

(六)财务管理规范活动

落实情况:

一、建立健全学校财务制度

1.依照新兵监狱发(20157号文件精神,制定《关于〈兵团警官高等专科学校工作人员差旅费管理办法〉的补充通知》(校发(20168号)

2.依照兵团政府采购有关规定,制定《关于印发〈兵团警官高等专科学校物资采购管理办法〉(试行)的通知》(校发(201685号)

3.本年在原有财务制度基础上,执行新兵监狱传电[2017]315号《关于进一步规范局机关财务支出的通知》,进一步规范我校财务基础工作。

二、专项资金使用绩效目标考核

我校在做好日常行政运行经费管理的基础上,重视教育、科研等专项经费的管理使用,实行专款专用,专项管理。专项资金核算按月纳入我校当月绩效考核。

三、执行预算管理

我校在上级主管部门的管控下,严格实行预算管理。在预算上报、执行、决算等环节,加强会计核算与监督,尤其对“三公”经费、科研经费加强预算管控,保障资金使用安全。

四、规范使用资金

我校严格执行行政单位会计制度,规范会计核算,无虚报虚列、违规使用资金的情况。

五、专项资金管理使用检查中存在的问题整改

兵团教育局于20174月对我校申报的兵团职业院校提升专业服务产业发展能力项目资金200万元进行进行检查验收,针对反馈的情况,我校积极进行整改完善,并按时汇报完成情况。

 

第三部分  实施职业学校管理制度标准落地行动

1.简述本校章程制定目前的进展情况

我校接到上级文件后就开始着手起草章程,按照文件要求起草了《兵团警官高等专科学校章程》(征求意见稿)。20175月已将定稿发往兵团教育局,但一直未获得批复,故至今未发文。

2.简述各项制度的落实情况

一、学生管理制度

我校自1984年建校以来,高度重视建章立制,规范管理,制定了一套较为完整的、涵盖了学生日常行为规范、学生违纪处理规定和学校卫生奖惩办法的学生管理制度。

落实情况:

1、发扬民主,尊重实际。自查过程中,多次召开学生管理人员、辅导员、班主任和学生代表座谈会,征求意见,实事求是地修订和完善管理制度。

2、重视学习,广泛宣传。学生管理制度做到学生人人皆知,新生一入学开展传统文化教育和入学教育,并专门组织全体学习。

3、动态调整,注重实效。我校根据学校、学生发展的实际情况,每年面对过去考虑不周之处、新出现的情况、对促进学生发展有利的方面,及时做出调整和修订。

4、依法治校,管教并重。我校严格执行学生管理制度,所有涉及学生事务的处理均首先到制度中找依据,凡在处理每一名学生之前,都要求班主任及相关人员调查清楚其具体情况,事先做好教育工作,讲明道理,让学生口服心服。

5、重视协调,构建和谐。

在学生管理制度方面,我校各科室紧密配合,对相互交叉的条款做到相互衔接、逻辑一致;总规定和其他分类规定之间表达的思想和内容一致。在学生处理方面,各个部门紧密配合,共同做好学生的说服教育工作。

存在问题:

一是管理制度体系有待进一步完善,细节管理还处于探索阶段。

二是对办学特点的认识有待加强,与之相适应的学生管理制度尚需继续探索。

三是不同科室管理制度之间的衔接还需加强。

下一步打算:

一要加强制度建设,注重制度创新。

二要针对学生特点,强化学风教育。

三要以管理为抓手,育人为本。

四要关爱学生,人性化管理。

食品卫生安全工作制度

1、建立健全学校食品卫生安全工作制度。学校根据国家、师、校有关学校食品卫生安全工作的要求,结合我校实际,制定了相关的各种制度及工作职责。如《学校食堂安全管理协议》《后勤食品卫生安全工作岗位职责》、《食堂负责人职责》、《食堂工作人员职责》、《学校食堂管理制度》,《食堂蔬菜索证采购记录制度》、《食堂卫生制度》、《餐饮具消毒制度》、《食堂主、副食品索证采购记录表》、《后勤食品卫生安全管理工作检查督办制度》、《食堂食品安全奖罚制度》等,使学校食品卫生安全工作有法可依,有章可循,任务明确,责任具体。

安全工作制度

我校设置有保卫处,负责全校的安全稳定工作。每周都会对学校食堂、宿舍、教学区进行安全检查,对一些重点隐患部位更是每日检查。校内消防设施、水电暖等均有专人负责,切实做到了落实到人。

另外,我校还从“行政方面安全管理、学生日常安全管理、后勤方面安全管理和校园安全应急预案”四个方面,制定了学校“一岗双责”安全责任制度、突发事件应急预案、消防安全管理、学校疾病防治安全管理、交通安全管理等系列安全工作制度。

 


第四部分  实施管理队伍能力建设行动

落实情况:

一、积极配合上级机关做好公务员招录工作, 把好人员进口关

2016年,按照兵团监狱管理局的要求,我校积极认真完成上级部署安排的公务员招录协助工作。认真做好电话通知、资格复审、体检复查、政审考察工作。在考察工作中,我校成立了考察工作组,制定考察工作方案,校党委书记、校长亲自带队,分赴考录人员所在地,对被考察人员进行全方位考察,防止“带病入口”。2016年,共招录新警6人,其中硕士研究生4人,大学本科生2人。

二、认真做好干部管理及监督工作,规范工作程序

一是做好科级以下干部管理监督工作。掌握干部动态变化,及时统计维护干部情况表,按要求向上级主管部门报送干部情况及干部配备情况自查报告,杜绝超职数、违规配备干部。制发《关于加强教职工因私出国(境)管理的通知》,规范审批办证程序,加强证件集中管理,严防民警违法违规出国(境)。二是做好新警定级任职工作。按照相关政策法规及工作程序,做好招录新警试用期满考核工作,按规定任职定级。三是开展不作为、慢作为问题专项治理工作。按照兵团监狱管理局《深入开展领导干部不作为、慢作为问题专项治理实施方案》文件精神,结合我校工作实际,制定了《兵团警官高等专科学校深入开展领导干部不作为慢作为问题专项治理实施方案》,按照方案开展了治理工作,按时限要求上报了各阶段工作情况报告。四是做好正科级领导干部调整工作。在科级领导干部调整工作中,协助校党委做好相关工作,上报了《兵团警官高等专科学校关于调整部分正科级领导干部方案的报告》及《兵团警官高等专科学校关于调整部分科级领导干部工作岗位的请示》,制发任职文件。调整科级领导干部9人,其中3人按新机构名称重新任职,5人轮岗,1人任非领导职务。

三、平时考核与年度考核相结合,加强干部考核、表彰、奖励工作

不断完善精细化绩效管理工作,校党委牵头梳理出186个岗位结合现有编制定岗定编,切实做到人人有岗,岗责统一。学校进行了4次季度考评,完成了兵局绩效办对我校绩效工作阶段性考评的要求。2017年,教师考核逐步实现课时、研时的量化。

认真开展公务员年度考核工作。根据上级有关公务员考核文件精神,结合学校工作实际,制定学校考核工作方案,按照文件要求做好学校干部、职工年度考核工作,全方位考核德、能、勤、绩、廉,确定考核等次,梳理统计记功、嘉奖人员,给予年度公务员考核定为优秀等次的人员嘉奖、连续三年被评定为优秀等次的记三等功,并按规定发放奖金。

四、加强干部培训教育,提升干部队伍综合素质

学校按照兵团监狱管理局调训要求,认真落实兵团干部教育培训工作。及时上报培训计划、印发培训文件,组织参加培训。2016年度学校选派15人次参加了兵团干部教育培训。2017年度学校选派28人次参加了兵团干部教育培训。

存在问题:目前我校专业教师数量不足,专职辅导员数量欠缺。

下一步打算:我校通过向社会公开引进、招聘等方式吸纳专业人才充实师资队伍。 

 

第五部分  实施中等职业学校管理信息化水平提升行动计划

落实情况:我校部分教师赴新兴职业技术学院参加学习信息化技术,为此我校专门进行了内部培训。我校的数字校园建设正在建设中。

存在问题:我校还未全面开展数字校园建设。

           信息化设备欠缺,信息化水平不高,投入力度较小

下一步打算:

1. 加大数字校园建设的力度。加强管理信息平台建设。制订和完善数字校园建设规划,全面启动信息化建设,通过App、微信公众平台和无线网络全覆盖等形式。

2.加大投入力度,使用资金购买信息化设备。

3.提高信息管理人员的信息化水平和培训全员信息化技能提。

 

第六部分  实施中等职业学校文化育人创新行动计划

落实情况:

1、我校具有体现现代职业教育思想、学校特色、可传承发展的校训和校风、教风、学风等核心文化。

2、学校利用宣传板、广播站、以及校园平台对职业学校文化育人创新行动计划进行宣传。

3、学校长期坚持实施军事化、半封闭式的管理,坚持“从严治校、从严治警”和“严格教育、严格纪律、严格管理、严格训练” 的治校方针,坚持“令行止”的校训,注重学生的行为养成,强化警体技能和身体素质训练,将“文能办案、武能擒敌”作为培养目标,形成了我校特有的管理模式。

4、我校是一所培养监狱、公安人民警察的学校,学校的毕业生具有坚定地政治方向,良好的警体技能,强健的体魄,高尚的职业道德和坚强的意志品格。在兵团监狱系统中60%以上均为我校毕业生,他们应邀回到我校对学生进行就业指导。

5、为丰富学生的课余生活,开展了高雅艺术进校园活动,20176月,国家京剧院来我校演出。全校师生欣赏了高雅艺术,陶冶了艺术情操。

6、我校与兵团各地公、检、法、司单位一直保持较好的合作关系,我校实习生分配到各个单位进行实习,各单位对我校实习生印象良好。

7、为了培养学生的职业理想和职业意识,使学生意识到确立自身发展目标的重要性,了解职业的特性,思考未来职业与所学专业的关系,逐步确立长远而稳定的发展目标,增强大学生学习的 目的性、积极性。我校采取以下措施:

1)系统开设《大学生职业生涯规划与就业指导》课,每学期课程都从不同方面引导学生培养职业理想与职业精神。

2)利用大学生职业测评与规划系统对大一新生进行测评,让学生从一入校就明确自己的职业理想。

3)联系当地的大学生孵化基地,邀请专业人士举办讲座,给学生以专业指导。

4)积极参加兵团举办的大学生职业生涯规划大赛,招就处、学生处、教务处三部门联合,为学生提供服务保障。

8、为了营造一个积极向上、朝气蓬勃的校园环境,增强学生体质,丰富同学们的课余文化生活,展现的当代大学生风采,我校开展了丰富多样的社团活动。例如:学雷锋活动、敬老院慰问老人、祭英烈、篮球比赛、拔河比赛、趣味运动会、学宪法讲宪法知识讲座、汉字听写大赛、朗诵比赛、读书报告会等。

存在问题:活动的内容和形式缺乏创新;信息化手段不足。

下一步打算:运用公众号、网络平台等宣传手段,扩大校园文化的影响力,营造浓厚的校园文化氛围。

9、创新了哪些形式的德育活动?请简述。

一、以党团群队、教师队伍、学生管理队伍三支队伍为依托,坚持“育人为本,德育为先,全方位育人”的思想

    1、强化组织领导。

    学校明确党委的主体责任、书记的第一责任、分管领导的直接责任、相关领导的“一岗双责”,学校成立了由党委书记担任组长的“德育工作领导小组”,对学校的德育工作进行战略规划。每年组织思政课程建设专题会、学生工作会议、党群团工作联席会,进行德育工作专题讨论、研究和经验交流。

   2、加强教师队伍建设

我校先后组织开展了十八大、三中、四中、五中全会精神学习、习近平系列重要讲话精神学习、“两学一做”、“三严三实”、“三练三强”、“四强教育”、“两学一做”、党风廉政建设、师德师风教育,以会议学习、活动参加、网上学习、读书笔记等形式,确保了教师工作队伍立场坚、信仰强、师德高、师风正。教师在备课、授课当中,积极挖掘本课程的德育内容和资源,以身作则,严谨治学,严格要求,在教学过程中培养学生良好作风,这是最普遍、最及时、最有效的德育教育。我校思政课教师均有班主任、大队长的经历,这有利于建立思政教师与学生之间的联系反馈渠道,及时收集教学信息和学生关注的问题,针对热点、难点问题,及时进行讲解和引导,保证德育教育的时效性和针对性性。

3、实行全方位育人

在日常教育活动中,充分发挥教师学生双主体作用,以问题为导向,以关心学生成长为出发点,坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生,开展“三进两联一交友”活动,用身边人、身边事来教育学生;学校领导班子与少数民族学生结对认亲,全校教职工包联学校38个班级,与1648名学生交朋友,做到了“三进两联一交友”活动全员参与、少数民族学生一个不遗漏。

在党员发展中将日常考察与关键时期考察相结合、自我评价与群众评议相结合,党支部综合考虑学生的思想政治素质、学习成绩、社会实践活动和联系服务群众情况,保证品学兼优的学生成为党员、入党积极分子,充分发挥其模范带头作用,促进学校德育发展。

  二、以核心价值观为引领,加强校园文化建设,发挥以文化育人的作用

我校以核心价值观为引领,坚持弘扬主旋律、以校园文化活动为载体,立足高品位、坚持主体性、扩大参与面的原则,积极开展文艺、体育和学习竞赛等活动,促进学生全面发展,发挥以文化育人的作用。

1、依托学校艺术团、警风文学社、校广播站、演讲协会、爱心协会等多个学生社团,开展丰富多彩的文化艺术活动,如校园文化节、平安校园建设、文艺汇演、学生形象大赛、学生辩论会、篮球赛、足球赛、象棋赛等,丰富学生课外生活,陶冶学生情操。

2、组织学生进行“国旗下宣誓”、参观“将军纪念馆”等进行爱国主义教育。

3、深入开展公民道德实践活动,立足校园,组织师生开展“五个文明(宿舍文明教育、教室文明教育、就餐文明教育、待人文明教育和网络文明教育)”教育活动中,不断增强道德实践的有效性。

4、组织开展“走进养老院”关爱社会、“捐款捐物”助人为乐、无偿献血、 感恩教育、职业生涯大赛、“交通安全常识宣传”等活动,感恩社会,规划职业生涯,自觉承担国家、社会及家庭赋予其的责任的观念。

5、积极推进传统文化进校园活动。通过诵读经典、孝行雅行、艺术素养培育、汉字听写、“送春联、送福字”、“非遗文化进校园”、组织学生观看京剧演出等活动,宣传传统文化知识,弘扬中国文化的丰富内涵。

6、利用主题班会、专题讲座等形式,进行发声亮剑、反三股势力活动,提高政治意识,阵地意识和责任意识。

7、找准着力,突出“警”字特色。在校园文化建设中,围绕“警”字做文章,突出“警”字特色。学校党委结合学校实际,制定了一年级注重“服从”意识培养,二年级注重“奉献”意识培养,三年级注重“服务”意识培养的目标。

三、以立德树人为根本任务,引领学生锻炼警务技能、滋养作风、服务社会

  我校把警务化、军事化作为德育教育的一个重要载体,始终坚持“从严治校,从严治校”和“严格教育,严格纪律,严格管理,严格训练”的治校方针,将“崇法明理、忠诚奉献”作为培养目标。学校实行“行动军事化、学习规范化、生活制度化”、“一切行动听指挥、一日生活有准绳”,注重学生行为养成教育。坚持队列训练,组织擒敌拳方队、警务盾牌方队、匕首操方队、女子摩托车队、警务技战术方队、实弹射击等强化学生警务技能和身体素质训练。

我们检验我校德育工作的标准之一,是学生能否积极参加社会实践和服务社会。2017年兵团警官高等专科学校共选派11000余人次参与社会实践和服务社会活动,在活动中学生令行禁止,获得了各级部门的高度赞扬。首先,积极参加维稳活动,每年五家渠大型活动的安保执勤活动,均有我校大量学生参与:20175月五家渠市郁金香节,我校选派共派遣75名学生参与“郁金香执勤”。 201710月为积极响应“十九大”实现三不出的工作目标,抽调72名学生参与五家渠便民警务站岗亭值班;派遣12人协助人民路街道社区防控点巡逻;学校特警队抽调20名学生参与学校的巡逻、值班、安保工作,保障了在十九大期间学校以及六师维稳工作顺利开展。其次,积极参加民兵活动,与兵团机关共建了一支女子民兵连,与五家渠市共建了100人的男子民兵连。第三,积极参加纪委执勤,20173月至10月,共派遣500余人次学生参与纪委执勤,为基层民警缓解压力同时也培养了学生责任感和使命感。另外我校还为昌吉二中、乌鲁木齐科技学院、兵团民族学校、六师党校等单位选派军训教官300余人次;20175月抽调120余名学生参与五家渠环卫工人替岗活动,为五家渠的干净、美丽贡献了一份力量。学校通过以上实践活动,逐步积累形成了一套较为完整的,具有警察院校特点德育教育体系。

存在问题:我校社会实践活动频繁,与正常的教学活动发生冲突。

下一步打算:尽量减少社会实践活动。

 

第七部分  实施中等职业教育质量保证体系完善行动计划

1. 请简述质量年度报告目前的进展情况

2016年质量年报已完成,2017年质量年报正在撰写中。

2. 请简述教学诊断与改进工作的进展情况

教学诊断与改进工作的正在进行中。

存在问题:信息技术化建设相当不足;师资力量仍然欠缺,教师外出培训较少。

下一步打算:需有计划地引进各级人才;需加大力度投入师资培训。

 

第八部分  意愿调查

是否有意愿申报管理水平示范校?本校的优势在哪里?

无。

 

 

                                                                                                       新疆兵团警官高等专科学校

                                                                                                             2017年11月6日

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